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  党校把“用学术讲政治”的要求,落实到学习宣传贯彻党的十九大精神上,就是要用学术讲好习近平新时代中国特色社会主义
  近年来,上海市松江区委党校结合干部教育培训实际,在中青年干部教育培训中,以“四精”为工作抓手,做实干部教育培训文章
  为进一步加强教学过程管理,强化主体班教学质量监控,构建科学的教学质量评价体系,近年来,河南省委党校逐步完善校内领导分级听课制
  新时代要有新担当新作为,担当作为的成效,要经得起历史检验、经得起群众评议。
  中央党校(国家行政学院)机关党委按照中央和国家机关工委部署,开展“不忘初心,重温入党志愿书”主题党日活动。
  党的十九大以来,习近平总书记抓乡村振兴战略的实施可以说是紧锣密鼓。
  理论宣讲是党的理论创新工作的延续。通过理论宣讲,使党的理论创新成果武装全体党员干部,用以推进中国特色社会主义伟大实践,是我
  聚焦主业主课,突出培训重点。
  新时代新任务,党和国家事业的发展对党校工作提出了新要求。作为党校工作的重要组成部分,学员管理工作要进一步聚焦党性教育主业
  习近平总书记指出,党校智库要充分利用来自各地区各部门丰富的学员资源。
  为深入贯彻落实党的十九大精神,江苏省泰州市委党校进一步加强和改进干部教育培训工作,以培养造就新时代高素质专业化干部队伍为
  针对三个难点,打造理论教育新载体。
  工作中的经验和教训,对个人进步、干部成长、事业发展都是宝贵财富。从政经验交流是实现党校培训目标的好办法,是对党校教学活动
  干部专业化能力培训是一个复杂的系统工程,具有很强的专业性、技术性。
  习近平总书记对网络强国战略思想的重要阐述,为我们加快推进网络强国建设明确了前进方向、提供了根本遵循。
  20世纪末,我国正式提出了“国家科研计划实行课题制,大力推行项目招投标和中介评估制度”的要求。2001年12月20日,科技
  进入新时代,党校智库既面临重大发展机遇,也面临着许多新问题新挑战,党校智库建设必须进一步精准定位,旗帜鲜明地以习近平新时代中
  中国特色社会主义进入新时代,对党校事业提出了新的更高的要求。
  教学互动是释放课堂活力的一种有效方式,是培训创新的一种重要载体。
  习近平总书记在党的十九大报告中提出,要加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。新时代我国社
  党的十九大报告明确指出:“中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”这一重大政治论断对党校发展
  把习近平新时代中国特色社会主义思想解读好、宣讲好,是我们党校人的主业。这就要求我们不仅要“读原著学原文”,还要
  研讨式教学的核心是改变传统的教学方式,用共同研究、相互讨论的培训方法来培养学员的创新精神和实践能力。实施研讨式教学,能够
  掌握具有针对性的读书治学方法,并在此基础上涵养出对本学科的学术深入能力,是衡量学位研究生专业学习成效的重要尺度。对于科技
  习近平总书记在全国党校工作会议上强调,“党校要办好,必须有一大批名师。要实施党校系统‘名师工程’”,&l
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